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楊照解讀《詩經》:今天我們如何讀經典?丨直播05.26

分類:文化新聞 |時間:2017-05-24 22:37:59

《詩經》是歌,是歌詞,反映了周人唱歌的情境——當時的人在什么樣的場合、什么樣的狀況下唱歌?在歌中表現什么樣的情緒和內容?什么樣的事件、什么樣的情感對他們來說是適合放入歌中的?

海報

從漢樂府,到唐詩宋詞;從古典小說,到元曲雜劇,無一不在《詩經》中得到養分得以發展出新的文學形式。作為中國第一部詩歌總集,收集了自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌305篇。先秦稱為《詩》,或取其整數稱《詩三百》、《三百篇》。西漢時被尊為儒家經典,才稱為《詩經》,并沿用至今。

《詩經》是歌,是歌詞,反映了周人唱歌的情境當時的人在什么樣的場合、什么樣的狀況下唱歌?在歌中表現什么樣的情緒和內容?什么樣的事件、什么樣的情感對他們來說是適合放入歌中的?探問這些問題來讀《詩經》,我們就能接觸到兩千多年前的人的心思,著迷于他們對于觀察、描述現象與感情的次序、層次,如此在意又如此自然。認識《詩經》,進入一個奇異且廣大的情感世界。

楊照,華文世界獨一無二的經典領讀者。數年來孜孜以求,選取最具開創性、原創性、代表性的中外經典,以文學式讀法和歷史式讀法直接面對原典智慧;帶著自謙的偏見和真切的問題意識,尋找現代人與傳統經典之間的親近感,實踐個人直面傳統經典、汲取經典智慧的可能路徑,帶你重回朝氣蓬勃的先民時代,走進經典里的中國。

5月26日晚上,中歐深圳校區,在中歐華南博約講堂第二期的課堂上,伴著月光,讓楊照老師帶我們夢回春秋,重讀《詩經》。鳳凰文化將全程直播本次講座,掃取上方海報中的二維碼,或者點擊文章末尾的閱讀原文,即可進入直播頁面。

以下為楊照著作《經典里的中國》之《詩經》篇,鳳凰文化特摘取兩段文摘,下滑頁面,先睹為快。

出版社:廣西師范大學出版社

著者:楊照

出版時間:2016.11

悲憤的離婚女子

《詩經》中常見的通例,是以大自然現象作為啟發、引領,帶出人間生活的片刻情緒。《匏有苦葉》可能是個例外,是一連串的河邊即景。《谷風》是另一個例外,這是一首不折不扣的敘事詩,是嚴謹單一觀點的敘事詩。

開頭仍然是大自然現象:習習谷風,以陰以雨。從山谷里吹來陣陣的風,帶來又陰又濕的氣候。黽勉同心,不宜有怒。盡量同心過日子,為什么要像天氣那樣陰沉發怒呢?接著是農事上的比喻:采葑采菲,無以下體?葑是蕪菁,菲是蘿卜,都是地下根,收成時必須拉著地上的葉,才能將根拔起來。這句表面的意思是:采蕪菁、采蘿卜,有辦法不連根帶葉拔起嗎?底下的意思,是和前一句連起來,形容夫妻是一體的,無法分開,但為什么不能努力同心,卻要常常擺臉色發脾氣呢?

這一段的最后一句:德音莫違,及爾同死。德音是尊稱別人說的話。你說過的,要一起老去一起死,可不要反悔違背啊!

第一段就讓我們明了了,這是一對夫妻的故事,而且恐怕不會是個甜美幸福的故事。第二段:行道遲遲,中心有違。這句應該是呼應第一段第一句的,她走在路上,所以會感受到谷風陰雨的吹襲。違字從辶部,本意就是從走路上來的。我們今天習慣連語說違背,但其實違背兩字有不同意義。背是相反方向,轉過身回頭走;違則是沒有走在路上,走到正路以外的地方去了。違法就是沒有完全依照法律規定,走到岔路上去了。她走得很慢,因為打心底就不愿意走上這條路,恨不得能夠走到別條路、別的地方去。

不遠伊邇,薄送我畿。伊字和薄字都是沒有意義的語詞。這句話形容的是不情愿地走在路上,回想剛剛怎么走出來的,心中怨嘆:不期待你送得很遠,但至少可以送我到門口吧!也就是說,出門時,丈夫甚至連送她到門口都做不到,不愿意做。

誰謂荼苦,其甘如薺;宴爾新昏,如兄如弟。誰說荼菜是苦的呢?和我現在的心情相比,就算荼菜都像薺菜一般甜美啊!前一句話這樣形容心情的痛苦程度,可是后一句卻說:新婚時的歡樂,簡直就像兄弟相處般自然、親密。這兩句話要怎樣連起來?看了后面的詩,我們會知道,新婚,講的不是她自己,她眼前看到了別人的新婚歡樂,以至于心中痛苦不堪。

往下讀,就知道這宴爾新昏的人是誰了。涇以渭濁,湜湜其沚;宴爾新昏,不我屑以。成語中的涇渭分明來自于這兩條匯流的河流,在匯流處,涇水很清,渭水很濁,構成奇觀。詩中用這個現象來推衍:和清凈的涇水相比,渭水看來很混濁,但其實渭水在靜止之處,也是清澈的呀!你們新婚歡樂,就嫌我,要把我趕走了。

讀到這里,我們懂了。原來宴爾新昏在那里享受歡樂的,是她的丈夫。丈夫娶了新妻子,就把她趕出來,她被趕出家門,痛苦遲疑地走在路上,而離開時,丈夫甚至連送到門口都不肯。

因而涇水、渭水的兩句,也就多了一層比喻意義。和新人放在一起比較,顯得老丑不堪,然而我并不是從來都這樣老丑,我也有年輕當新人的時候啊!

到這里,詩的情緒都是哀苦的。然而此處卻有了轉折:毋逝我梁,毋發我笱。這是祈使的語氣:你可不要到我堆好、用來攔住魚的河梁那里去!你可不要去打開我的捕魚簍啊!壞女人,你不要動我的東西,那些魚是我的!

但這樣的怒氣快快來,卻也快快去,立刻又換回了悲苦、無奈的心情:我躬不閱,遑恤我后。唉,我來自身都照顧不到了,還怎么管得了離開之后發生什么事呢?

再下來:就其深矣,方之舟之;就其淺矣,泳之游之。這四句,可以是記事,也可以是比喻。視之為記事,那就是她在回想住在河邊的生活:水深的地方,要用木筏(方)或小船渡河;至于水淺的地方,那就可以游泳。若是讀做比喻,那是她用這樣的事情來表達:遇到了什么狀況,就得變通想什么辦法,這一直是我張羅家中事務的本事。所以接著說:何有何亡,黽勉求之;凡民有喪,匍匐救之。有什么缺什么,不就都是我努力去張羅來的嗎?不只對自己家、自己家人如此,遇到了親戚、鄰居別人家有喪事,我也都連滾帶爬趕去幫忙。

不我能慉,反以我為讎;既阻我德,賈用不售。慉心字邊加一個畜,意思是在心中感念。你非但不在心中感念我的這些好處,反倒把我看作仇人,要把我趕走。拒絕了我的美德,而且好像勢利現實的生意人,對待賣不掉的東西一樣。

昔育恐育鞫,及爾顛覆;既生且育,比予于毒。前句的育字是語詞,說的是:當時和你生活,難道那么美好、那么容易嗎?還不是充滿了恐懼與貧困。那樣的日子很平順嗎?還不是跟你一路顛顛躓躓地走來。后句的生育,可以指生了孩子,將孩子養大,不過因為前后都沒有其他句子提到孩子,她離去的心情中也沒有對孩子的掛念與不舍,所以或許解為讓家庭、家業無中生有并逐漸變大變好,比較合理。結果呢?你卻把我看成毒藥啊!

我有旨蓄,亦以御冬。愈想愈氣,愈想愈不值得啊,我竟然還幫你曬好了菜干,給你過冬!宴爾新昏,以我御窮。你們正在享受新婚歡樂,卻吝于照顧我,為了節省開支把我趕出來。

愈說愈悲慘啊:有洸有潰,既詒我肆;不念昔者,伊余來塈。你對我,不是趾高氣揚地炫耀,就是怒氣沖天,給我的都只有辛苦的工作。塈是特別的風俗,媳婦剛過門,一切還不熟悉,也還無法明確確定在這個新家中的宗族身份,所以會有一段過渡期、緩沖期,有的說法是三天,也有說是三旬(三十天)的,在這段期間媳婦是不需要工作的。所以她感慨地說:你都忘記了那段當我新嫁進來,還在塈中的日子了啊!唉,那是她當年的宴爾新昏啊!

這是一首講離婚的敘事詩。在那個從原來家中出門的時刻,這個離婚女子的遭遇與心情。這樣的題材,難免讓我們想起東漢時的樂府長詩《孔雀東南飛》,寫的也是一個離婚婦人的故事。不過《谷風》的敘事,比《孔雀東南飛》來得簡約,卻包藏著更戲劇性的轉折。讀這首詩的人,都一定會對毋逝我梁,無發我笱。我躬不閱,遑恤我后這段留下深刻印象。突如其來的兇惡、憤怒口氣,在想象中對著搶走她丈夫的人指斥:不準你動我的東西,我辛辛苦苦準備才抓來的魚,不準你偷走!但一說完這話,甚至無法維持片刻的自欺,立刻明白自己這話的荒唐與無力,現實包攏過來,只能黯然承認:我都無法留在這里了,要怎么管得著河梁和魚簍呢?

這樣的情緒轉折,比其他指責負心男人的話,更讓人替她傷感。是非常細膩的文學手法。

熱鬧的青春戲謔

還有另外一種歌的形式,可以借《桑中》這首詩來認識。

爰采唐矣?沬之鄉矣。唐是一種可吃的野菜,沬則是衛國的一座城。詩里說:到哪里去采唐草啊?到沬城的郊外去采唐草。云誰之思?美孟姜矣。然后問:你在想誰,在打誰的主意啊?回答:我喜歡的是姜家的漂亮少女啊!期我乎桑中,要我乎上宮,送我乎淇之上矣。要到沬城郊外采唐草,一路想著姜家的美少女,描述和她約會的情況─她先在桑中這個地方等我,兩人見面了她就邀我一起去上宮,分手之前她還一直送我到淇水岸邊呢!

后面兩段,和第一段幾乎一模一樣,只有換韻連帶換幾個字而已。第二段是:爰采麥矣?沬之北矣;云誰之思?美孟弋矣。期我乎桑中,要我乎上宮,送我乎淇之上矣。到哪里去采麥呢?到沬城外的北邊去。想著誰呢?我喜歡的是弋家的美少女。第三段:爰采葑矣?沬之東矣;云誰之思?美孟庸矣。期我乎桑中,要我乎上宮,送我乎淇之上矣。到哪里去采蕪菁呢?到沬城外的東邊去。想著誰呢?我喜歡的是庸家的美少女。

這首詩最重要的特色,就是不適用于我們前面所說的層次結構。這首詩沒有層次,因為它的形式與層次無關。形式上,這是集體的少男情歌。我們不能拘泥從文字表面來解釋歌中的意思。看文字表面,那要么有一個男人,不要臉地先追求姜家少女,又追求弋家少女,還追求庸家少女,而且跟她們每個人約會都是一模一樣的過程,這像話嗎?

要不然是有三個男生,第一個喜歡姜家妹妹,第二個喜歡弋家妹妹,第三個喜歡庸家妹妹,而三對情侶的約會場景湊巧都一樣,這又像話嗎?

這是首年輕男生集體歡唱的歌。固定套裝的歌詞,輪到誰唱,誰就把云誰之思?后面一句的答案,改成自己的意中人。如此一來,歌也就有了公開告白的功能,讓大家知道這個男生愛哪個女生。而套裝歌詞講的是女生其我乎桑中于是告白的男生也給自己留了面子,好像女生也喜歡他,說不定唱的過程中,那個被點名的姜家少女就羞紅了臉說:不是我!或我才沒有邀他呢!充滿了青春戲謔的熱鬧。

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